Construction de soi et handicap mental
L'enfant et l'adulte dans leur environnement familial, social et institutionnel
Ouvrage
Rennes : Presses de l'EHESP, 2003, 223 p.
Thématique(s) : Discriminations
Quelles sont, pour la personne handicapée, les meilleures conditions d'acquisition d'une autonomie psychique, d'une indépendance sociale et d'une bonne qualité de vie ? Articles théoriques, témoignages, expériences se succèdent ici pour répondre à cette question. Les auteurs mettent en évidence les opportunités favorisant, de l'enfance à la vieillesse, l'élaboration d'une identité personnelle et d'itinéraires propres à chacun.
Principaux thèmes abordés : L'annonce du handicap aux parents, l'éducation précoce, les relations des jeunes et des adultes handicapés avec leur environnement familial et institutionnel, l'accompagnement des transitions liées à l'âge et des passages d'une forme de vie à une autre, l'emploi protégé et l'habitat, la sexualité, le vieillissement...
Intégration des handicapés Accompagnement du patient Annonce de la maladie Personne handicapée Vieillissement Relation familiale Éducation de l'enfant Enfant Insertion Sexualité Développement de la personnalité Condition de vie Association Handicap Handicap mental Intégration sociale
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