Pratiques familiales et réussite éducative
Les inégalités entre enfants des quartiers de l'éducation prioritaire et enfants de quartiers de centre-ville
Rapport
Lyon : Trajectoires-reflex, 2014, 17 p.
Thématique(s) : Inégalités sociales de santé | Relation familiale
L’Association de la Fondation étudiante pour la ville (AFEV) a réalisé une enquête sur les pratiques familiales et la réussite éducative. En abordant comme thème les inégalités entre enfants des quartiers de l’éducation prioritaire et enfants de quartiers de centre-ville. Cette étude a pour sujet l’organisation familiale en lien avec les exigences scolaires, les pratiques de temps libre, le soutien familial pour le travail scolaire et le vécu scolaire des enfants scolarisés en secteurs d'éducation prioritaire et ceux scolarisés dans des quartiers aux indicateurs socio-économiques plus favorables.
www.unaf.fr/IMG/pdf/enquete_inegalites_jres_2014_sous_embargo.pdf
Alimentation Relation parent enfant Éducation de l'enfant Hygiène Quartier École Scolarité Réussite scolaire Education prioritaire Télévision Enfant Famille Culture Bien être Inégalité sociale Loisir Activité physique Facteur socioéconomique Enquête
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