Co-construire un programme éducatif avec des partenaires de patients : une clé du succès ? (article payant)
CHERILLAT MS, BERLAND P, BORIE C, GERBAUD L / La prévalence croissante des maladies chroniques dans les pays occidentaux nécessite une prise en charge globale par les professionnels de santé et une autogestion par les patients. Certains programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) sont co-construits avec des patients partenaires. Cette étude vise à déterminer si l’absence de partenariat patient dans le développement d’un programme d’ETP a eu un effet sur son échec ou son succès.
https://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2023/01/tpe220013/tpe220013.html
