[Inscriptions closes] Classe virtuelle synchrone • 8, 9, 11 et 12 juin 2026 matin (9h00 - 12h30)
"Indicateurs", "questions évaluatives", "niveaux d’objectifs", "évaluation de processus ou de résultats"…
Ces termes semblent peu explicites pour beaucoup, alors que l’évaluation représente une étape clé dans le montage de projets en éducation pour la santé et promotion de la santé, notamment dans la réponse aux appels à projets.
Cette formation en classe virtuelle synchrone permettra aux participant·es de développer leurs compétences en matière d’évaluation de leurs actions d’éducation pour la santé et de promotion de la santé.
Professionnel·les ou bénévoles du champ sanitaire, social, de l’éducation, du médico-social… investi·es dans un projet, toutes thématiques confondues, d’éducation et de promotion de la santé.
Accessibilité
Nous mettons tout en oeuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situation de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d'être informé de la participation d'une personne en situation de handicap à l'une de nos formations dès son inscription. Aussi, pour toute spécificité personnelle liée à un handicap ou à un besoin particulier, contactez-nous en amont de la formation :
Nous pourrons ainsi étudier ensemble l’adaptabilité de nos formations à vos besoins, ou vous orienter vers un organisme plus spécialisé, afin que vous puissiez obtenir les meilleures conditions d'apprentissage possibles.
Identifier l’intérêt et la place de l’évaluation de projets en éducation et promotion de la santé
Rédiger un arbre d’objectifs en cohérence avec les critères de réduction des Inégalités Sociales et Territoriales de Santé (ISTS)
Construire des indicateurs d’évaluation du processus et du résultat
Évaluer la qualité des projets au regard des critères de réduction des ISTS
Cette formation articulera à la fois :
Pas de pré-requis.
460 € / participant·e